Информатика |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 26828 | |
Дисциплина: | Информатика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9494 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Оглавление Введение 3 Теоретическая часть 4 Практическая задача 7 Заключение 10 Список использованной литературы 11 |
|
Отрывок: |
Введение Степень использования математических методов в практической и исследовательской деятельности является показателем зрелости различных наук. Психология не является исключением, психологами используются методы различных математических дисциплин, в том числе математической статистики, теории множеств, теории вероятностей, математической логики. Использование математических методов позволяет исследователю осуществлять измерение свойств психической реальности, описывать и сравнивать качественные и количественные характеристики психологических феноменов, моделировать отдельные психические процессы, свойства и состояния явлений, делать обоснованные выводы и прогнозы. Из всего сказанного выше следует актуальность выбранной темы контрольной работы «Информационные технологии в психологии». Объект исследования – психология личности Предмет исследования – мотиваций на успех и на неудачу. Цель исследования – изучить мотивацию личности на успех и на неудачу с использование методики А.А. Реана средствами MS Excel. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: изучить методику диагностики мотивации на успех и на неудачу (А.А. Реан); обработать результаты методики средствами MS Excel; сделать выводы по полученным результатам. Методы исследования – эксперимент, обработка результатов. Теоретическую основу составили методика А.А. Реан, работа в MS Excel В.В. Кошелев. Контрольная работа состоит из введения, теоретической части, практической задачи, заключения, списка использованных источников.[...] Теоретическая часть Диагностика мотивации успеха и боязни неудач (А.А. Реан) Инструкция: отвечая на нижеприведенные вопросы, необходимо выбрать ответ «да» или «нет». Если Вы затрудняетесь с ответом, то вспомните, что «да» объединяет как явное «да», так и «скорее да, чем нет». То же относится и к ответу «нет»: он объединяет явное «нет» и «скорее нет, чем да». Отвечать на вопросы следует быстро, не задумываясь надолго. Ответ, который первый приходит в голову, как: правило, является и наиболее точным. Текст опросника 1. Включаясь в работу, как правило, оптимистично надеюсь на успех. 2. В деятельности активен. 3. Склонен к проявлению инициативности. 4. При выполнении ответственных заданий стараюсь, по возможности, найти причины отказа от них. 5. Часто выбираю крайности: либо занижено легкие задания, либо нереалистично высокие по трудности. 6. При встрече с препятствиями, как правило, не отступаю, а ищу способы их преодоления. 7. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов. 8. Продуктивность деятельности в основном зависит от моей собственной целеустремленности, а не от внешнего контроля. 9. При выполнении достаточно трудных заданий, в условиях ограничения времени, результативность моей деятельности ухудшается. 10. Склонен проявлять настойчивость в достижении цели.[....] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Математика | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 7708 | |
Тема: | Математика | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ДонГАУ | |
Просмотры: | 6260 | |
Тема: | Содержание и методические особенности элективного курса Финансовая математика для профильных классов средней школы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4966 | |
Тема: | Математика Вариант 10 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 7938 | |
Тема: | Математика ВАРИАНТ 9 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГМУ | |
Просмотры: | 8887 | |
Тема: | Математика Вариант 19 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6513 | |