«Физическая культура педагога» |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 24649 | |
Дисциплина: | Физическая культура | |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | ВЗФИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 5282 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
В современном обществе складывается неоднозначное отношение к физической культуре и спорту. Одна часть людей активно ей занимается, другая предпочитает пассивный образ жизни; играя в компьютерные игры, проводя большую часть времени перед экраном телеви-зора. Ситуацию предстоит исправить новому, молодому поколению педагогов. Педагоги новаторы будут идти в ногу со временем, в процессе обучения опираться на инновации, ис-пользовать современную технику и спортивный инвентарь. Пропагандируя здоровый образ жизни и культуру физического развития. Физическая культура – это вид культуры, который представляет собой специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования человека для выполнения социальных обязанностей. |
|
Отрывок: |
В современном обществе складывается неоднозначное отношение к физической культуре и спорту. Одна часть людей активно ей занимается, другая предпочитает пассивный образ жизни; играя в компьютерные игры, проводя большую часть времени перед экраном телеви-зора. Ситуацию предстоит исправить новому, молодому поколению педагогов. Педагоги новаторы будут идти в ногу со временем, в процессе обучения опираться на инновации, ис-пользовать современную технику и спортивный инвентарь. Пропагандируя здоровый образ жизни и культуру физического развития. Физическая культура – это вид культуры, который представляет собой специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования человека для выполнения социальных обязанностей. Физическое воспитание является важнейшей составляющей в системе воспитания че-ловека. В этой ракурсе физическое воспитание представляет собой образовательно-воспитательный процесс и характеризуется принципами, присущими педагогическому про-цессу. [...] Учитель должен уметь организовать свою деятельность и деятельность учеников. У разных учителей это получается не одинаково. Учителя с инертностью нервных процессов, медленно переключающиеся с одной ситуации на другую, отличаются высоким уровнем личной организованности. Они умеют хорошо организовать своё рабочее время, правильно выбирают своё местонахождение в спортивном зале во время урока, умело используют в ка-честве помощников хорошо подготовленных учеников. У учителей с подвижностью нервных процессов диапазон организаторских умений более широкий, они проявляют большую активность в организации деятельности учащихся, хорошо организуют работу спортивных секций в школе, спортивные соревнования и праздники, эстафеты и подвижные игры на уроке. Интерес к физической культуре является неотъемлемой частью деятельности педаго-га. Педагог по физической культуре должен постоянно совершенствоваться: узнавать новые методики преподавания, следить за появлением новых технологий в области физической культуры. Физическая культура педагога включат в себя и личную заинтересованность доносить до учеников позитивную информацию, иметь желание научить, а не просто рассказать мате-риал или показать движение. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Практика по получению проф. умений и опыта проф. деятельности. | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | КемГУ | |
Просмотры: | 6876 | |
Тема: | Методика развития скоростной силы девочек 5 классов на уроках легкой атлетики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 2741 | |
Тема: | Развитие бокса в республике Марий Эл | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 7606 | |
Тема: | О перспективах женского мини-футбола | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 8864 | |
Тема: | Самоконтроль, его основные методы, показатели и критерии оценки, дневник самоконтроля | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КТИПП | |
Просмотры: | 3769 | |
Тема: | Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 7100 | |